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    五岁的晶晶正抱着一只脏兮兮的小熊玩耍,妈妈看到说:“那只小熊好脏呀!”   晶晶摇着头说:“不脏。”   妈妈说:“都这么黑了,别要它了。”   晶晶反抗:“不嘛,我喜欢它。”   妈妈生气了:“太脏了,不卫生。”   晶晶妥协了:“我可以给它洗一洗。”   妈妈坚持:“已经那.....【详细】
    孩子对玩具爱不释手,似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,与孩子的性格发展有一定的关系。   儿童的天性是玩。通过玩,孩子们感触现实、认识世界,增长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。 .....【详细】
  儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力,训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具的选购具有阶段性: 适合刚出生宝宝――感知世界 刚刚出生的宝宝用自己的独特方式来认识周围的世界,宝宝稚.....【详细】
    不同年龄阶段的孩子,所看的动画片要有区别:   1岁~2岁   这一时期,孩子的感知能力还比较差,无意注意的时间也很短,可以适当地看些主题单一、情节简单的动画片,画面色彩要比较鲜艳,配乐要优美,要短小。这个时期也是语言发展的关键时期,可以让幼儿看一些有助于语言开发的动画片。但是.....【详细】
  看电视、上网,是很多青少年暑期生活不可缺少的一部分。 专家指出,电视机的显像管辐射出的X射线,可大量消耗视网膜中的视紫质,加上连续看电视和上网的时间太长、房间光线不好等,已经使许多孩子的视力明显减退。有资料显示:连续看电视4个小时,可使视力暂时减退达30%。 儿童近视常有早期“嗜好” .....【详细】
   科学家们早就发现,音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。由此有人想当然地推断:背景音乐也定能改善儿童的学习能力。    但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天壤之别。这就意味着:如果希望通过背景音乐让孩子学习得更好,那么首先就.....【详细】
  多多一岁多了,妈妈开始带着他去上音乐亲子班了。在班上,结识了不少年龄相仿的小朋友,非常开心。这天,妈妈宝宝上完课,就近去了公园。趁孩子们在草地上撒欢,妈妈们聊起了天。   急脾气的奇奇妈妈先向姐妹们诉起了苦:“各位,我昨天遭到明明奶奶和爸爸的围攻。他们说,奇奇也两岁多了,跟着我上了.....【详细】
   孩子唱歌唱不准音,究其原因主要有以下几点:   1、发音器官的肌肉协调活动能力发展得不好,精细听觉器官发育不够完善,因此越是年龄小的孩子越是明显,唱歌好像是读歌,听不出曲调。   2、缺乏一定的训练,注意力不够集中,听不准音的高低长短,也就唱不准音调。   3、所唱的歌曲本身不适合孩.....【详细】
2020-1-12
  音乐是一门听觉艺术。从小开展各种训练听觉的游戏,能培养宝宝倾听音乐的兴趣,能让宝宝感受到音乐的美,开启宝宝的智慧。    那么,教宝宝倾听音乐应注意些什么呢?   1.带宝宝到大自然中去,倾听各种声音,感受自然界中的音乐美。各种鸟儿、虫儿、小动物的叫声,马路上各种车辆的行进声,.....【详细】
   在爸妈看来,懂音乐的宝宝更有内涵。那,是不是只有会演奏乐器的宝宝,才是懂音乐的宝宝呢?                 音乐,它没有国界之分,神秘而又美好。它能促进宝宝大脑的发育,带给宝宝高贵的艺术气息。许多爸妈都想让自己的.....【详细】
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