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2020-1-9
    如果孩子自我控制的能力很差,常常表现为容易分心,情绪表现有很多自发性,无法延缓满足,易冲动,具有攻击性。1岁以前的孩子缺乏自我控制能力,1岁后有了一定的自我控制力,如果大人经常和孩子玩“藏猫猫”游戏,可以提高孩子的自我控制能力,培养孩子的耐心。   这个年龄孩子“藏猫猫”游戏.....【详细】
2020-1-9
    让孩子玩“追光影”游戏,可以提高孩子运动的协调性和灵活性。应选择有太阳的天气,在室外平坦的地面上进行。大人和孩子一起在太阳下玩耍,太阳照在地面上会在地上出现一个影子,叫孩子用脚踩影子,大人可以变换方向慢慢跑动,孩子就追着影子跑。过了一会儿,大人可以跑到房子旁或树荫下休息一会,.....【详细】
2020-1-9
     道具:卫生纸的卷筒      功能:   1、左右耳听觉测试。妈妈和宝宝玩听与说的游戏,可帮助习惯语言,提早了解打电话的意义。   2、卷筒是听筒也是话筒;妈妈利用卷筒和宝宝说话,让宝宝深切体验妈妈的语调的高低及频率,亦可刺激宝宝模仿,进而学习发声到.....【详细】
    以下三个小游戏有助于帮助您和孩子沟通、交流,不妨抽出一个小时来试一试。   一、打电话游戏   意义:打电话是日常生活中与人交流获取信息的方式之一。除了教会孩子使用电话外,文明用语的传授是十分重要的。会通过电话与人交流是人的教养的重要一环。   方法:   1、向孩.....【详细】
    游戏名称:  跨障碍物     目的:练习跨过障碍,锻炼幼儿的平衡能力。   前提:独自走得平稳。   方法:在地面上放一根彩色的绳子或小玩具,也可在地面上划个圆圈,让宝宝从上面跨过去,或一连跨过几个物体。家长应该注意的是,在和孩子玩这个游戏时,要有耐.....【详细】
2020-1-9
    (1) 用大小不等的方形、长方形等各种废弃的、清洁无毒的纸盒堆塔,把这些不同形状、不同规格的纸盒上中下移动,可以变成多种形状和大小的纸盒塔。和孩子一同给塔命名,共同创建各种模型,可激发孩子的制作情趣,认识一些几何图形。   (2) 用一根绳子将纸盒串连起来,让孩子牵.....【详细】
    游戏名称:  学小兔跳   目的:练习双脚跳的动作,提高平衡能力。   前提:双脚同时跳起后,落地较稳。   方法:在活动范围内画两条10~15厘米宽的平行线。家长边教孩子分别把两只手指放在头顶上,边说:“我学小兔跳一跳”,然后双脚轻轻向前跳,跳到平行线前,家长说.....【详细】
    看着家里的一岁宝宝已经能到处爬,能迈步向前走,能歪歪扭扭跑起来,你是不是很激动,但激动之余千万别忽略宝宝的另一个重要技能――手指的能力。要知道,手指的活动可以刺激宝宝大脑的发育哦!   专家认为,手是宝宝认识物体的重要器官,也是触觉的主要器官,通过活动手指来刺激大脑,远比死.....【详细】
    选择玩具只有适应宝宝年龄的特点,才能收到事半功倍的效果,如1岁后的孩子可玩手推车、拖拉鸭、小马拉车等玩具,此类玩具可拖在地上,边走边发出动作或声音,增进宝宝走路的兴趣,使他心情愉快,走起路来也十分高兴。   宝宝初学步时,父母牵着宝宝的手,让孩子看着能移动的拖拉玩具,听着玩.....【详细】
    此游戏适用于一岁半至两岁。   爸爸与宝宝面对面,爸爸的双脚踩在爸爸的双脚上,爸爸慢慢地抬起双手,宝宝双脚在爸爸的小腿是往上移动,身体随之后向倾,继续鼓励宝宝向上爬,此时宝宝的双腿已慢慢超过头部,爸爸双手稍向后拉,让宝宝的双腿向外翻,这时宝宝已翻过一个跟斗,连续翻3-4次。 .....【详细】
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